De certificaathouder die zijn certificaat wenst te verlengen dient zich tenminste 3 maanden voor het verloop van zijn of haar certificaat aan te melden bij Certiforce C.i. via het aanmeldingsformulier op de contactpagina van deze website. Tevens zal Certiforce C.i. u attenderen dat uw certificaat gaat verlopen en 2 maanden voor de verloopdatum het hercertificeringstraject in werking stellen.
Hercertificering als:
(EVC-) assessor
Dit kan op twee manieren plaatsvinden:
Aantoonbare ervaring:
- Indienen van een beoordeling van een EVC-portfolio inclusief de bijbehorende beoordelingsinstructie, ingevulde formulieren en de rapportage(s). Tevens een digitale opname (beeld en geluid) van het daarbij behorende CGI met de betreffende EVC-kandidaat. Tenslotte een reflectieverslag waarin de (EVC-) Assessor een beschrijving geeft van zijn ervaringen met deze beoordeling – zowel positief als negatief, en wat hij daarvan heeft geleerd – alsmede van de competentieontwikkeling als (EVC-)Assessor die hij heeft gerealiseerd sinds de vorige certificering. Bij voldoende beoordeling door de examinator vervolgens:
- Proeve van bekwaamheid (beoordeling aan de hand van een video-opname; op examenlocatie)
- Reflectiegesprek (CGI door de examinator; op examenlocatie)
Geen aantoonbare ervaring:
- Indienen van een beoordeling van een door Certiforce C.i. beschikbaar gesteld portfolio. Tevens een reflectieverslag waarin de (EVC-) Assessor een beschrijving geeft van zijn ervaringen met deze beoordeling – zowel positief als negatief, en wat hij daarvan heeft geleerd – alsmede van de competentieontwikkeling als (EVC-)Assessor die hij heeft gerealiseerd sinds de vorige certificering. Bij voldoende beoordeling door de examinator vervolgens:
- Proeve van bekwaamheid (beoordeling aan de hand van een video-opname; op examenlocatie)
- Criteriumgericht interview (CGI met de portfolio-eigenaar; op examenlocatie)
- Reflecteren (CGI door de examinator; op examenlocatie)
Constructeur meet- en beoordelingsinstrumenten:
Dit vindt plaats op basis van een examen dat uit de volgende onderdelen bestaat:
- Het indienen van drie verschillende beoordelingsinstrumenten, namelijk één instrument per onderstaande categorie.
Categorie 1: Kennistoetsen, zowel mondeling als schriftelijk (tentamens, meerkeuzetoetsen, open-vraag-toetsen, beeldschermtoetsen, e.d.).
Categorie 2: Vaardigheidstoetsen (praktijktoetsen, beoordelingen in de beroepspraktijkvorming, spreek- en schrijfvaardigheidstoetsen, e.d.).
Categorie 3: Integratieve beoordelingsinstrumenten (proeve van bekwaamheid, meesterproef, assessment, methodemix, e.d.). Bij integratieve beoordelingsinstrumenten zijn kennis-, vaardigheids- en houdingsaspecten geïntegreerd en worden complete werkprocessen of complete kerntaken beoordeeld.
Ieder meet- en beoordelingsinstrument moet compleet worden aangeleverd, inclusief toetsmatrijs, criteria, scorings- en normeringvoorschriften, instructie voor de deelnemer, e.d. Ook moet voor ieder meet- en beoordelingsinstrument de beoordeling van de vaststeller zijn toegevoegd (beoordelingsprotocol). Tevens dient voor ieder meet- en beoordelingsinstrument feedback van een collega-constructeur over de werkwijze van de constructeur te zijn toegevoegd Ook dient ieder meet- en beoordelingsinstrument te zijn becommentarieerd en vastgesteld door de vaststellingscommissie of de examencommissie door middel van een officieel verslag of notulen van de vaststellingsvergadering. Tenslotte één reflectieverslag waarin de constructeur een beschrijving geeft van zijn ervaringen met het construeren van de drie meet- en beoordelingsinstrumenten - zowel positief als negatief, en wat hij daarvan heeft geleerd – en van zijn competentieontwikkeling als constructeur sinds de vorige certificering. Bij voldoende beoordeling door de examinator vervolgens: - Reflectiegesprek (CGI door de examinator; op examenlocatie)
Vaststeller meet- en beoordelingsinstrumenten
Dit vindt plaats op basis van een examen dat uit de volgende onderdelen bestaat:
- Het indienen van drie verschillende, beoordeelde en vastgestelde, beoordelingsinstrumenten, namelijk één instrument per onderstaande categorie.
Categorie 1: Kennistoetsen, zowel mondeling als schriftelijk (tentamens, meerkeuzetoetsen, open-vraag-toetsen, beeldschermtoetsen, e.d.).
Categorie 2: Vaardigheidstoetsen (praktijktoetsen, beoordelingen in de beroepspraktijkvorming, spreek- en schrijfvaardigheidstoetsen, e.d.).
Categorie 3: Integratieve beoordelingsinstrumenten (portfolio, proeve van bekwaamheid, meesterproef, assessment, CGI, methodemix, e.d.). Bij integratieve beoordelingsinstrumenten zijn kennis-, vaardigheids- en houdingsaspecten geïntegreerd en worden complete werkprocessen of complete kerntaken beoordeeld.
Ieder meet- en beoordelingsinstrument moet compleet worden aangeleverd, inclusief toetsmatrijs, criteria, scorings- en normeringvoorschriften, instructie voor de deelnemer, e.d. Ook moet van ieder meet- en beoordelingsinstrument door de vaststeller de validiteit, betrouwbaarheid, transparantie, doelmatigheid en authenticiteit zijn beoordeeld. Tevens dient voor ieder meet- en beoordelingsinstrument de constructeur schriftelijk zijn mening te hebben gegeven over wat hij vindt van de wijze waarop zijn instrument is beoordeeld. Daarnaast één vragenlijst ingevuld door de voorzitter of secretaris van de vaststellings- of examencommissie waarin deze een reactie geeft op de beoordelingen die de vaststeller heeft uitgevoerd en voorstellen die de vaststeller heeft gedaan. En een bewijs van deelname aan een vaststellingsvergadering door middel van officiële notulen. Tenslotte één reflectieverslag waarin de vaststeller een beschrijving van zijn ervaringen met het beoordelen en vaststellen van de drie meet- en beoordelingsinstrumenten - zowel positief als negatief, en wat hij daarvan heeft geleerd – en van zijn competentieontwikkeling als vaststeller sinds de vorige certificering. Bij voldoende beoordeling door de examinator vervolgens: - Reflectiegesprek (CGI door de examinator; op examenlocatie)
Leercoach/Studieloopbaanbegeleider
Dit vindt plaats op basis van een examen dat uit de volgende onderdelen bestaat:
- Het indienen van twee digitale opnames (beeld en geluid) van kritische coachingssituaties. Eén waarin u gewenst gedrag demonstreert bij de begeleiding van een individuele student en één waarin u gewenst gedrag demonstreert bij de begeleiding van een groep studenten (drie of meer studenten). Tevens één reflectieverslag waarin de leercoach een beschrijving geeft van zijn ervaringen in deze twee kritische coachingssituaties - zowel positief als negatief, en wat hij daarvan heeft geleerd – en van zijn competentieontwikkeling als leercoach sinds de vorige certificering. Bij voldoende beoordeling door de examinator vervolgens:
- Reflectiegesprek (CGI door de examinator; op examenlocatie)